乐童【口才表演】是一门集发声、语言、表演为一体的综合艺术课程，适合3-6岁儿童的学习特点、心理特点、语言特点以及思维模式特点的课程体系，对儿童语言能力的开发起着重要的作用，涵盖了语言表达、发声技巧、绕口令、快板、儿歌、诗词朗诵、寓言童话、艺术表演、模拟主持、看图说话等多元化训练的教育品牌，从小培养孩子具有想说、敢说、会说、说的精彩的优越素质，本套教材适合3-6岁学龄前儿童使用，教学内容简单实用，教学特点老师易教，孩子喜欢学。尤其是书中每学期设置的两个家庭汇报演出，非常有利于幼儿园品牌宣传和口碑推广，越来越多的幼儿园使用乐童《口才表演》的课程形成了自己的办园特色，并收效显著。乐童《口才表演》一共六册，分别包括：

① 口才表演 第一册：小班/中班上学期学习

② 乐口才表演 第二册：小班/中班下学期学习

③ 口才表演 第三册：中班/大班上学期学习

④ 口才表演 第四册：中班/大班下学期学习

⑤ 口才表演 第五册：大班/学前班上学期学习

⑥ 口才表演 第六册：大班/学前班下学期学习

【我们的优势】

1.基础发音：发音技巧，字正腔圆，口语技巧等让幼儿发音清晰体现作品节奏感，音韵和谐。

2.礼仪礼貌：提升孩子形体、礼貌交际、面部表情、四肢协调能力及表演技巧。

3.故事表演：培养孩子大胆上台的自信心，能达到配合伙伴表演作品、有一定的舞台感。让每一个孩子天天上、舞台、时刻展示自己。

4.趣味儿歌：语调训练，开口杨声。

5.经典诵读：添加动作音乐，对孩子记忆力、表演力、动作协调、表情能力的综合提升；词汇的应用、理解，为幼儿将来作文奠定坚实基础。

6.童话剧：语调模仿，肢体模仿，声音模仿，台风训练，语言表达训练

7.主题讲述：观察训练，思维训练，语言表达训练。

8.形体礼仪：提升孩子形体、礼貌交际、面部表情、四肢协调能力及表演技巧。

9.诵说曲艺：（相声、双簧、京剧、贯口、快板）